1昨天看到公号“公共传媒”发的一篇文章，名为《上海退休教授炮轰畸形幼升小！字字扎心：花费3年时刻，全家人是把孩子从粮仓送向茅厕！》。写的是一位68岁的国家研究院退休教授，及其家人，耗时3年，打一场“牛蛙战斗”，却以失踪败了却。什么是“牛蛙战斗”呢？在上海，有个不成文的说法：小孩考上上海四年夜平易近办小学，是牛蛙，若没考上，是青蛙。为了备战“幼升小”，往往从3岁初步，就被家长打鸡血，以便博得这场“牛蛙战斗”。老教授及孩子的怙恃，希看孩子按照，闻名平易近办小学——闻名平易近办初中——闻名公立高中——清华北年夜交年夜复旦，和海外常青藤的“牛蛙”式路线成长。在孩子刚3岁时，便初步了“牛蛙模式”的筹算。让孩子放下口里的咿咿呀呀，而步进各类培训机构初步念起ABC。时代有一段我印象出格深切，孩子为了不上培训班，装肚子疼。老教授带他散步了一圈后，依然带回了培训班。孩子问：“外公，我什么时辰才干玩啊？”老教授说：“等你长到像外公这么年夜的时辰。”孩子无邪的想象力似乎有了盼头，又问：“那到时辰，你就能陪我玩了？”老教授笑了笑：“那时辰外公就不在了。”“那我一小我玩还有什么意思？”老教授没想到他会说这么一句，竟一时语塞，无言以对。就他们褫夺了孩子几乎所有，本该拥有的，童年无忧无虑的快活时刻。可经由三年的牛蛙培训之后，在最有希看上的黉舍的最后一轮面试时，孩子竟然涌现不自立挤眉弄眼、耸肩等症状，最终确诊为“幼儿抽动症”。天然，面试也没过，孩子没能如愿进进“牛蛙小学”。为了孩子更好的成长，一家人选择了移平易近。因为孩子爸说： “假如无法往好的学区上好的公立小学，咱们再忙什么都是瞎忙！他永远逃不出这个怪圈！”这个一向执着于家学，希看用几代人的勉力，垒出一个“名门”来传家的老教授，最后感叹到：我倏忽明确一个家庭传承的最终意义是什么。 所谓的家学，就是让下一代，比我们更能接近真实的自己。我们所堆集的所有财富与资本，并不是要全数交给他，而是让他在这一切的对照之中，比我们能更快地洞察到自己真正想要的是什么，不虚掷时刻与人生。 “他的人生该活成精彩故事，而不是励志故事。再会了年夜上海，你给我一片星辰年夜海，都不如给我一个能慢点长年夜的小孩。” 2看到这个“牛蛙战斗”的故事，就想起了我工作的第一年碰着的事。第一件，是老板要我帮他，给要上小学的儿子设计简历。那时坐标北京，听到要给那么小的孩子做简历时，我简直惊呆了。历来，我知道的，都是找工作的人才需要简历。什么时辰上个小学，也需要进学简历了？老板娘一边给我拷贝，她儿子从身世，到全数幼儿园时代的所有照片材料。一边诠释：阿谁小学是个名校，请求高，除了面试，还很正视小孩的成长履历，以及各方面的综合能力。看着那占内存几个G的照片，我知道，这个孩子日常寻常必定很“忙”！按照孩子的成长过程，我做了一本概略30页的简历，每一页都是图片配文字。照片是遴选孩子各个时代，浮现出彩的。有的是运动能力、有的是课外运动或教训班、有的是糊口中的一些小创意、还有和宠物相处浮现孩子有爱心的。孩子获得了哪些奖，确定是必不成少的。文字，则是老板娘口述后，我以孩子的口吻写成了一个个小故事。总之是，要把孩子的方方面面的利益，都浮现出来。让面试官一看，就知道这是一个各方面都很优良的宝物，值得进他们的小学。孩子得以顺遂进学，老板娘欢快的，请我吃了顿年夜餐，直夸我做的简历起了很年夜浸染。孩子上小学后，有时辰来公司玩，假如我正好没事，要不就是陪着孩子一路搭乐高积木，造就他的逻辑思维能力；要不就是带着他学英语。老板娘就是插着一切空位，晋升孩子的综合能力。第二件，总司理听到，有同事埋怨说：周末有时辰要加班，很累。然后总司理回到：“你们好歹还只是偶尔加班，还喊累。我女儿才5岁，日常寻常下学后，就是各类补习班。然后周末：半天学画画、半天学英语、半天学跳舞。每周就半天歇息时刻！” “你们有她累么？一个个年数轻轻，欠好好奋斗，还好意思埋怨！”3那时，和伴侣聊着公司里带领孩子们的“苦逼”糊口时，就回想起了我们的童年。在农村渡过童年的我们，小时辰都是各类撒丫子疯玩。不管是泥巴、石头、鸡毛，仍是花卉、树枝、树皮，都能被我们做成各类小玩意儿、甚至小乐器。除了游戏的玩乐，还有自己花心思脱手的满满成绩感。这样的快活，什么时辰回想起来，都是满满的欢欣。那时辰我就想，往后我有孩子了，尽不像带领一样，天天把孩子的时刻用各类课外班排的满满的，必定不把他关在城市的钢筋水泥里。到了冷暑假，就带他回老家，让他没有任何累赘的投进年夜天然的怀抱！尽不让他的人生，往后回想起童年，就只有无尽的课外教训班！而今，我们也做到了，工作于高校，有冷暑假，正好合上孩子的假期。而且不止是冷暑假，情景形象好的小假期，我们也带他回籍下老家，带他领略村子与城市纷歧样的，四时风光和风物。让他和老家的同龄小伙伴一路玩乐，体验乡下糊口成长的乐趣。让他跟着爷爷奶奶一路下田，看看蔬菜生果是长在哪里的，看看鱼虾是怎么捕获到的。让他在泥土地里打滚，让他在小河里游玩！让他，有一个快活的童年！也许有人说，既然那不如糊口在农村得了，干嘛还回城市？ 为啥？ 为了让他，认知更宽敞宽年夜旷达；为了让他，接触体验分歧的糊口形态；为了让他，在获得快活的给自己的增进更多选择的砝码和渠道！ 为了让他所有的选择，都是为了更快活的糊口。而不是，被迫求留存！ 不求你成为“牛蛙”，活成一个传奇、或者励志故事。 只希看你健康快活，做更真实的自己。活的，不辜负你自己的人生！
幼升小父母给孩子的励志语句
四年级语文下册期末测试题
班级 姓名
一,常识与技巧.
,写词语.
zèg sòng chuān fān ǒu rán bìn máo yǒng héng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jié lì bēi āi zī tài chàn dǒu chén mò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
.
dàn( ) chōng( ) sāi( )
弹 冲 塞
tán( ) chòng( ) sè( ) xuè( ) xìng( ) shǎo( )
血 兴 少
xiě( ) xīng( ) shào ( )
,组词.
偶( ) 憎( ) 唯( ) 帆( )
遇( ) 赠( ) 惟( ) 巩( )
桂( ) 饼( ) 捂( ) 竭( )
挂( ) 拼( ) 悟( ) 褐( )
.
一________ 二________ 三__________ 四__________
五________ 六________ 七__________ 八_________
九________ 十________ 百_________ 千__________
.
纠正( ) 施展( ) 提高( ) 成立( )
改良( ) 发扬( ) 增高( ) 成立( )
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(1)哥哥 伯伯 祖父 叔叔 弟弟
(2)午时 凌晨 下战书 傍晚 上午
(3)开花 播种 功效 长叶 生根
(4)中国 世界 亚洲 长城
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(1)这几年,我国的教训质量一年比一年提高.
(2)我正做完功课,李青就来叫我了.
(3)推开房门,只见忘菊两漆黑的年夜眼睛紧紧地闭着.
(4)会场上响起了强烈热闹的雷叫般的,经久不息的掌声.
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(1)我的老家是____________________________________________
(2)太阳当然离我们很远很远___________________________________
(3)一只小鸟落在树上_______________________________________
(4)___________________________像___________________________
(5)假如______________________就___________________________
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赠忘伦 回籍偶书
___________________________ ________________________________
___________________________--- ______________________________
___________________________ ________________________________
___________________________ ________________________________
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(1)《赠王伦》着首诗是( )朝诗人( )写给临别伴侣的一首诗,表达了作者( )之情,其中后两行的意思是( ).
(2)《回籍偶书》这首诗的作者是( ),"偶书"的意思是( ),
其中前两行的意思是( ).
4.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》描写了( )的排场,表达了诗人对老友( )之情.
5.《她是我伴侣》一文的主人翁是( ),经由过程献血这件事,浮现出小男孩是个( )的孩子."我"和"克莱谛"打骂后,是( )( ).
二,综合与立异
(一)浏览场地.
课内浏览与思虑:读下面的一段话,答复标题.
过了一会儿,他倏忽抽泣了一下,全身颤栗并迅速用另一只手捂住脸."疼吗 阮恒 ",他又初步抽泣,,他又摇了摇头.
接着,,用牙咬着自己的小拳头,想竭力的禁止抽泣.
年夜夫问他为什么这样哭,,好象适才什么事也没有产生一样.(选自《她是我的伴侣》)
.
抽泣
抽泣
抽泣
.
,想象一下小男孩心里是怎么想的
4."男孩当即竣事了抽泣,好象适才什么事也没有产生一样".年夜夫会对他说些什么呢
(二)课外浏览与思虑:读下面的短文,答复标题.
处处留心皆学问
我们良多若干好多人都有一句自己快乐喜爱的名言,:"处处留心皆学问."在我们糊口中,只要留心视察,就能从一些细微的处所,,这些常识就如粒粒沙子,,你从自己的堆集中找出相干的常识来解决,,所以受益匪浅.
一次天然课上,,,教员却独具匠心地出了一道课外题,,有的傻愣愣地瞪着黑板,,略加思虑,便胸有成竹地在试卷上列出:肝,鳔,胆,肠……,测验功效出来了,:"石蕾,你是不是在测验之前剖解过鱼呀 要不怎么对它的内脏了如指掌 "我神秘地说:"处处留心皆学问!"上个礼拜天,我看奶奶剖鱼,鱼的内脏刚被掏出来,我就像个"小问号"似的缠住奶奶,,,,我记得出格牢,"留心"而来的"学问",,我这个100分可是"处处留心皆学问"这句话送给我的啊!
"处处留心皆学问"这句话使我不单在进修上尝到了甜头,,我无意中看到姐姐在一篇作文中写道:"一串红在这俏丽的春天里绽开了笑容."我蓦然想起,我们黉舍的花坛里也有几盆一串红,可是全都是秋天开的呀!我把自己的设法告诉了姐姐,姐姐拍着我的头说:"小蕾,真感谢你,《扬子晚报》呢!若被登出来,岂不是闹了个年夜笑话!"我心里喜滋滋的,更感应"处处留心皆学问"的妙处.
是啊,,我们才会感应感染到糊口的丰硕,领会到进修的乐趣.
,用"√"标出.
敦促(cè chè) 熟悉(shú shóu) 似的(sì shì) 告诉(sū shū)
,并说说"胸有成竹"这个成语的来历.
,回纳段意.
"处处留心皆学问"这句话的 可举例阐明.
三,作文六合.
选作其一
,联合自己的想象,把《回籍偶书》这首诗改写成一个故事.
,选择一次你最难忘的事写下来,标题自拟.
四,实践拓展.
懂得你地址的社区,黉舍,街道或周围其他处所的用字情况文 章发源莲山课件 原文地址：
幼升小父母给孩子的励志语句简短
『壹』 合适幼儿园托班上的公开课首先课题若是个随便,滑稽,宽年夜旷达,欢快吸引小孩的童真故事. 内容你自己定,随便,就如你的小鸡小鸭也好呀,总之有点教训意义能带动 小孩欢快好奇的情绪就成功了． （幼儿园教员知足小孩欢快了）你也就经由过程了，而且还给教员好印象小 孩快乐喜爱你哦新教员 加油，你必定OK ...// 希看会有赞助``感谢『贰』 幼儿园上一些什么课按照幼儿园《纲领》幼儿园的教学总共分为五个领域1科学领域 包含数学常识和科学常识天然现象等2艺术领域 包含美术美工纸工泥工音乐歌曲跳舞等3说话领域 包含儿歌诗歌生字古诗故事等4健康领域 包含身心健康体育锤炼游戏以及健康常识等5社会领域 包含步履习惯与短处交换合作分享爱心同情心以及解决标题的能力的造就所有课程都离不开这五个领域，五个领域彼此渗入，联系关系，融合贯通，所有课都理当遵守孩子的年数特点，适当调节课的难度。『叁』 早教都包含什么课程早教的理论一般有蒙台梭利、福禄贝尔、奥尔夫和多元智能等。 因为早教在国内今朝并没有纳进国平易近教训系统。各早教园的课程也是良莠不齐。 一般开设的课程有： 蒙氏数理课程； 蒙氏感官课程； 奥尔夫音乐课程； 亲子教训课程。 有些早教园做的斗劲专业些，可以按照这些早教理论和儿童成长成长的纪律设计自己课程内容，可是系统一般就是基于这些理论根本。 好比心欣早教设置了将儿童手工建造课程、感官和音乐课程联合在一路的课程内容。 年夜部门的早教园，如东方爱婴，新爱婴，金宝物等品牌分歧，课程内容也良莠不齐，必定程度上取决于教师的教学程度和专业素质。加盟园的课程质量取决于总部对加盟园的培训下场和教学支撑力度以及教室的教学程度和专业素质。 王婆卖瓜，自卖自夸。各类早教园当然都说自己得好。 对于家长来说，因为对早教的懂得所限，进行专业的评判当然是斗劲艰辛的。除了听一些口碑之外，在确实无法断定的情况下，不如先购置较短期的课程，好比一个季度，这样感应欠好，还可以再选择。否则一会儿购置一年课程，后期感应欠好再退费天然是斗劲麻烦的。『肆』 托管班里会给孩子们讲什么课呢具体课程放置： 浏览： 1、 堆集：《千字文》 现代经典诗歌、散文（包含部门经典课文） 2、 我是故事年夜王： ⑴ 拓展故事：在少儿绘本故事的根本上按照画面，注进想象，拓展原本简短的故事； ⑵创编故事：按照自己的糊口，改编或者想象创编故事，并配出插图； ⑶生动讲故事：每个孩子要把自己的故事讲给目生的幼儿、年夜人听，并要汇集回听故事人对自己的评价，听众要故事年夜王自己到年夜街上或者公共场合及幼儿园区主动开发。 ⑷话剧表演：排演话剧《不识字的苦》，体验人物、脚色的心理然后表演。 3、 趣味数学： ⑴糊口中的数学：让数学和糊口联合起来，如现实到菜市场查询拜访菜价并策画价格等； ⑵整体熟悉数学：为孩子梳理数学常识的类别、框架，在思维成立整体不雅观念，用数学的思维方法进修数学； 4、情景英语： ⑴歌曲、表演情景剧中快活进修英语；⑵浏览简短的故事中进修英语。 5、健康体育： “文明其精力，犷悍其体格。”经典滋润深挚孩子的底蕴，体育运动健旺孩子的体格，本次课程重点进行篮球操练。 6、静心习字： 静能生慧，习字不仅是练字，更是造就静心专心的专项操练，天天一个汉字故事，汉字是会措辞的美的化身，天天一个汉字故事，天天不雅鉴赏书法家的字，天天不雅鉴赏自己的字，缔造自己的提高，日久见真功。 7、聪慧锦囊： 教员天天给孩子讲一个故事，这个故事或许是励志的，或许是情绪的，或许是有寄意的，天天教员城市送孩子一个聪慧锦囊，让孩子在故事中垂垂学会做人干事的事理，学会思虑，学会聪慧地糊口成长。 8、自力功课： 确立“功课是我自己的责任田，我有使命辛苦垦植好我的责任田，让它苗肥子壮。”的不雅观念，按照假期的功课总量，拟定天天的功课量，不会做的教员教训，全数功课完成后教员批阅并进行质量评价，从完成数量、用时、书写及准确率几方面进行评价。托管班竣事，孩子保质保量完成这个假期的功课。 9、自检自省： 天天进修竣事，班主任值日班长组织进行自检自省，对自己今天一天的得失踪进行为明天拟定方针。超出自己一项在《超出自我》表格上贴一颗星，结课陈述请示时综合评价嘉奖。 10、作品成册： 托管竣事，每个孩子将获得一本印有《典学书斋作品集册》的小册子，上面汇集了所有孩子此次课程中的精彩作品。 『伍』 早教中心都有什么课程早教的课程一般有肢体操练、感官、数学、艺术和音乐等这些内容。分歧的早教机构教学理念分歧，是以课程设计上也略有分歧。以赢在起点为例，针对分歧年数的宝宝有分歧的课程， Play重点造就感知运动、音乐表达、社交等能力； star课程重点造就宝宝手部精美动作、说话表达能力、留心力等能力， MBA着重在宝宝情绪调试、习惯端方的遵守的能力；3-6岁Baby MBA针对孩子科学认知、说话成长、人际交游等敏感期，造就孩子幼升小必备能力，为幼升小打根本。希看我的答复能赞助您！『陆』 有专业的婴幼儿教训课程吗有呀，婴幼教年夜学有全套的婴儿教训课，感应到了他们对婴幼教行业的那份使命感以及那份初心和愿景。“办有爱、有温度的园所。” 『柒』 婴幼儿早教课程有哪些一，对于感官的锤炼婴幼儿早教课程对于还不会措辞的孩子来说斗劲重要的就是感官内的操练，容尤其是一岁前的孩子，这时辰的感官发育还很不显著，但有着较强的听力，所以要给孩子放一些斗劲精巧而且温柔的音乐，这时辰的婴儿对于夸姣的音乐是甘愿批准吸收的，从而加强感官的发育。第二，对于说话的加强婴幼儿早教课程中对于说话的加强斗劲有较，两岁摆布的幼儿可以用一些不太完整的说话来表达自己的设法了，所以这时辰婴幼儿早教课程可以着重一些画画类的小游戏，经由过程色彩来回响出幼儿的快乐喜爱，还可以与幼儿一长进心玩字母拼音的游戏，在玩乐中学会发音是一个不错的情势。第三，思维能力的开发对于再年夜一些的幼儿，进修婴幼儿早教课程中的思维能力的开发就斗劲合适了，好比四岁摆布的孩子可以听一些关于成语的故事，可以听一些益智类的小故事，还可以玩一些益智类的游戏等等，以此来开发孩子的智力，因这个时代是智力发育的理想阶段，所以妈妈们必定不要错过时机。 『捌』 幼儿园的小托班一般上什么公开课合适小（托）班谈话运动：我的一家人该教案合适小班和托班运动方针：1．赞助幼儿学会用简略的句子谈论自己怙恃的工作，家庭成员之间的关系以及怙恃对自己的爱护。2．带领幼儿缭绕“我的一家人”这一话题进行谈话，使幼儿甘愿批准介入个体扳谈与集体谈话运动。3．造就幼儿爱家庭的情绪，知道关心长辈，听年夜人的话。运动筹办：1．什物玩具：小兔、狗、熊。2．年夜图片及每个幼儿一张“全家福”照片、篓子。3．录音机、磁带。4．让幼儿回家懂得怙恃的工作及家庭成员之间的关系。运动过程：1．创设谈话情境，引出谈话话题。（1）放录音《世上只有妈妈好》，教师带领幼儿边唱边动作。（2）请两位幼儿讲一讲“家里有谁”请求语句完整。师；小伴侣家里除了妈妈以外，还有谁呢，谁愿意到前面来拿自己的照片讲给年夜师听，而且要把话说完整。教师操作什物投影，让幼儿看着画在讲，同时教师要重复幼儿的话操练幼儿措辞的完整性。（3）请其余小伴侣从在图片上拿照片，自由扳谈“照片上有谁？”2．带领幼儿缭绕话题扳谈，集体谈判，请求声音清脆地表述。（1）请两位幼儿答复标题，起示范浸染。问：你们的爸爸妈妈干的是什么工作？在家里妈妈经常做哪些事？爸爸干什么？你呢？（2）出示动物玩具，引起幼儿快乐喜爱，“他们也想听听其他小伴侣的爸爸妈妈的工作是什么，在家经常做什么事。”请幼儿自由扳谈，教师介入个体扳谈。（3）请两名幼儿上台讲给年夜师听，对于讲得好的小伴侣，可以让他抱抱、亲亲小动物。（4）段落性小结。师：此刻教员要请一位很是能干的小伴侣拿着自己的照片到前面来，告诉年夜师：“你家有谁？爸爸妈妈的工作是什么？他们经常在家做什么事？”让幼儿留心倾听标题，答复，把话说完整。师：“你快乐喜爱自己的爸爸妈妈吗？”3．拓展谈话领域。（1）收照片师：此刻请小伴侣把照片放到教员这几个篓子里来，然后坐好。（2）情绪教训师：适才小伴侣谈到了自己爸爸妈妈的工作以及在家经常估的一些工作，小伴侣还说自己很是快乐喜爱自己的爸爸妈妈，那其他小伴侣快乐喜爱爸爸妈妈吗？为什么？幼儿谈判、答复，教师小结：小伴侣都很快乐喜爱爸爸妈妈，因为他们买工具给你们吃，买玩具玩，帮你们做良多工作，爸爸妈妈很爱你们，小伴侣也爱他们，那你们会帮他们做些什么事呢？幼儿群情、答复。4．总结评价、竣事运动。师：小伴侣都是能干听话的好孩子，知道爸爸妈妈天天上班很累，而且在家里要做良多工作，所以小伴侣要好好浮现，在家听爸爸妈妈的话，在幼儿园听教员的话，好吗？请小伴侣轻轻地站起来，我们一边唱歌一边游戏。放录音《我上幼儿园》教师带领幼儿边唱边动作。师：小伴侣浮现很很棒，此刻教员请小伴侣把自己的照片放置在我们的教室里，让我们的小伴侣天天在幼儿园也能见到自己的爸爸妈妈，好欠好？ 『玖』 早幼儿园里的托班教的是早教课程吗 有哪些早教品牌的课程斗劲合适2岁宝宝的。广告勿扰感谢亲，命题有误区。1 早教是针对0-3岁婴幼儿及其家长的教训，供给教训咨询处事。幼儿园版（托幼机构）是针对3-6岁儿童权的启蒙教训，实验保教联合。2 早教的主体部门只有家长讲座、亲子运动、进户早教、亲子课程。可是作为一家盈利性的早教机构，仅仅是这样根柢吃不饱，是以，早教机构不得不开设托班，和诸如：全脑、思维数理、多元智能、艺术创想、情商等这类课程，这类课程的现实性质是属于培训机构性质。‘，是逼得人家不得不广告。这样吧，你按照你的教训方针，譬如你想把孩子往艺术类造就，科学类造就，你自己定个方针，在此根本上再选课程。
