1、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如健牛般竭尽全力工作的心理状态。2、努力就能成功，坚持确保胜利。3、当你能飞的时候就不要放下飞。4、天才，就其本质而说，只可是是一种对事业对工作过盛的热爱而已。5、远大的目标十分重要，必须要有成功的企图心，并且越大越好。6、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。7、乖，别生气了，咱甭和地球人一般见识!8、对于我们来说，需要的不是乐观主义的公式，而是勇气和智慧的话语。在光亮中，世界始终是我们最初和最终的爱。9、再冷的石头，坐上三年也会暖。10、过去属于死神，此刻属于自我。11、如果哪天，我能够越过你的微笑，忘却一切温暖的拥抱，会不会，能有彼此幸福的可能12、人生多一份感恩，这就多是一份美化。13、即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。14、一切的成就，一切的财富，都始于一个意念。15、当你没有借口的那一刻，就是你成功的开始。16、志不立，天下无可成之事。17、人生最重要的一点是，永远不要迷失自我。18、既然一切都会过去，那我们必须要抓住此刻的。19、如果我们把每个人的不幸堆一堆由大家均分，大多数人都甘愿理解一份，欣然离去。20、生活的梦想，这就是为了梦想的生活。21、加油!努力!打死不放下!22、人，记事不能记仇，记事能够增长知识;记仇能够增加烦恼。23、学会感恩，因为感恩能够带来融洽，带来欢乐，不让自我留有遗憾。24、自我要先看得起自我，别人才会看得起你。25、没有永远的春天，却有永远的春意;没有永远的缠绵，却有永远的思念;没有永远的成功，却有永远的追求;没有永远的年青，却有永远的青春!26、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。27、因为他们永远都不会明白我在爱你的状态中有多么坚强。28、忍不住想要爱你的冲动，却不得不止于你看她的眼中。29、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。30、最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。
写给女孩的话励志的话
写给女孩的温柔励志句子：
1.人的一生注定会遇到两个人，一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。
2.温柔要有，但不是妥协，我们要在安静中，不慌不忙的坚强。
3.错过了落日余晖，可以期待满天繁星。
4.早晨是一只花鹿，踩到我的额上，世界多么好。
5.如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿。
6.远征星辰大海，归来仍是少年，知足且坚定，温柔且上进。
7.女孩子眼里应该装着星辰大海而不是复杂的人间烟火和那个混蛋。
8.因为心中有梦，所以暗里有光，遥遥无期，那又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。
9.如果人生的起点很低，那么就要勇往直前地走下去。
10.最大的幸福就是相信自己能做到，我们不在乎别人怎么看待你。
11.我们各自努力，最高处见。
12.这山长水远的人世，我只愿你阅遍山河，觉得人间值得。
13.我们都各自发光，不必吹灭别人的灯。
14.你无法做一个人人喜欢的橘子，别人爱吃苹果香蕉，那不是你的错。
15.所有的事情到最后都会变好，如果没有变好，证明还没有到最后。
16.没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。
17.做一个积极向上的人，读温柔的句子，眼里全是温柔和笑意的人。
18.多和厉害的人在一起，他们就像一束光，待久了，就再也不想走回黑暗了。
19.过好自律的生活，美好才会在路上不期而遇。
20.我频繁的记录着，因为觉得生活值得。
21.发光不是太阳的权利，每个人都可以熬过最苦的日子，去做最酷的自己。
22.你变的好看不是为了取悦任何人，而是当你站在镜子前，你的那份自信与美丽，连自己都爱不释手。
23.或许你并不熠熠生辉吧，甚至有点大讷。但你本身就是星星，就是浪漫。
24.你跑的快，耳边才能是风声，跑得慢，耳边只有闲言碎语。
25.当没人懂你的时候，你要学会长大，独自一人抵御千军万马。
26.当你足够优秀，周围的一切也会随之好起来。
27.世界上所有的惊喜和好运，都是你累积的温柔和善良。
28.不要被自己的情绪绑架，其实，事压不垮我们，反而情绪能压垮我们。
29.看似不起眼的日复一日，会在将来的某一天，突然让你看到坚持的意义。
30.不要因为别人的一句话，就丢掉一整天的快乐。
三大步励志教育励志信
三大步励志教育的四大体系承载学校全面全程全方位育人任务，德育创新教材《我们有话对你说》成为教师和学校的育人抓手。
主要是要突出全面育人、全程育人和全方位育人，使学校的励志教育工作实现全方位和可持续。励志教育以信念教育为导向、以教育激励为手段、以科学发展观为指导，励志教育是让学生用自己的力量成长的道德教育，励志教育是让学生用自己的意志战胜挫折的赏识教育。这个励志教育的要求，我们在新教材中均有明确体现。从德育的整体规划上，初中重在规范，高中重在境界。新教材的编写，将《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》作为最高指导文件，参照了思想品德课和思想政治课的新课程标准。 1.立足创新，力求实效。课题组创造性的提出，把集体朗读励志信作为了主要的德育模式，以励志信为主线，推出《励志册》、《成长册》、《课程册》和《活动册》，分别配套“学生励志体系”、“班级课题体系”和“导师育人体系”。德育创新在成果中的重要体现是《励志册》；将《我们有话对你说》分解为《励志册》、《成长册》、《课程册》和《活动册》四个分册，方便师生使用，也是一个重大创新。
2.重视操作，力求简单。考虑到教师的时间和精力有限，本成果重视操作和实效、力求简单。表现在两个方面：第一、在班级课程体系中，关于教案和课件，以视频和动漫为主，提供ppt，教师基本不用备课，提供现成的；第二、简化导师育人方案，提出“导师育人每月三大步”。这个一特点体现在《成长册》、《课程册》和《活动册》中。
3.突破传统，注重道德行为。品德是表征个人道德的总体特点的范畴，品德体现一定社会或阶级的道德要求，并具有稳定性倾向的个人的道德意识和行为的特点。道德品质主要表现在：①道德意识，包括道德认识、道德情感、道德意志、道德信念等; ②道德行为,包括道德言语、道德行动和道德习惯等。道德意识引起并调节人们相应的道德行为，道德行为实现、巩固和深化人们相应的道德意识，二者综合构成一个人的道德品质状况。我国现行的德育教材，注重或者实际成为了道德意识的灌输，对道德行为的教育缺乏实效。本课题的研究，注重道德行为。主要体现在《成长册》和《活动册》中。在《成长册》中，要求学生的行动每日三大步；在《活动册》中，每周都安排小组德育主题活动。这种做法和成效，在学校的整体氛围中和导师的辛勤育人中，有非常明确的体现。这种做法，明显区别于传统德育（我国现行的德育教材）。
4.吸引力强，德育素材丰富。励志信作为主要的德育素材进行主题教育，非常具有吸引力；本教材中的案例典型、丰富权威，案例的文章均选自名家的作品；并且增加了学生喜欢的卡通形象和漫画。信封采用了彩色印刷，信封的背面增加了汪国真的励志诗；教材还提供了大量的励志短文、励志视频短片和励志歌曲。还增设了校本育人的课程空间，每个阶段的第八封励志信学校可以自己创作。 《活动册》是“导师育人体系”中、导师进行小组活动师生共用的手册。《活动册》每周设计了一个导师小组活动，供导师选择使用，活动的主题围绕励志信的主题，每个单元设计了三个活动。活动的设计分为活动探究、体验步骤、体验提示、思考帽和行动鞋。《活动册》中，活动的叙述简单明了，导师和学生一看就能明白，小组活动无需排练无需准备。《活动册》独立成册，为以导师为中心的小组活动提供了方便。
初中和高中的体例一样，初中的开本小一些，初中《励志册》中的漫画多一些，文字少了一些。初中，增加了青春期教育、安全教育和健康教育等主题。初中重点在养成和规范，高中重点在思想教育。 系列德育创新教材《我们有话对你说》，获得国家专利，国家知识产权保护专利号为：200520103660.9。“本实用新型公布了一种书，具体而言涉及一种夹杂设置有信封等资料袋的书，其包含封面和具有文字内容的纸张，并且该纸张中夹杂叠加设置有资料袋（信封），该资料袋中填装有文字材料、图片或光盘，以供读者更好的理解和掌握书中记载的知识。”
