1、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。2、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。3、将一切完美传递给孩子！4、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。5、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。6、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。7、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。8、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。9、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。10、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。11、让我走进童心世界，和孩子们一齐成长。12、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。13、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！14、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。15、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。16、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生完美的心灵。17、让我走进童心世界，和孩子们一齐成长。18、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？19、一切为了孩子，为了一切孩子。20、教学相长，在教育和教学过程中，咱们也会学到很多。21、教师的幸福就是看到学生们在成长！22、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。23、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。24、把爱带给每位学生。25、我愿将自我全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。人生至理名言26、花儿开放需要必须时刻，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自我的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。27、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好兄弟姐妹。28、我坚信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。29、"教学相长"，在教育和教学过程中，咱们也会学到很多。30、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时，咱们才真正拥有了一切。31、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。32、选取了远方，就要风雨兼程。33、有爱，就会有奇迹！34、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。35、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。36、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。37、在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。38、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！39、性命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自我的一切，铸造不朽的诗篇。40、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多。41、用心做事，珍惜每一天，以诚待人，知足常乐。42、让咱们用自我的行和自我的心去教育咱们的孩子。43、教育加赞赏等于教育的平方。44、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。45、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生完美的心灵。46、教育加赞赏等于教育的平方。47、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的好处。儿童的一般发展记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。48、咱们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国完美的咱们未来！
幼师名言摘抄励志语句
1） 勤勤恳恳做事，认认真真做人，以一颗平常心面对生活中的人和事，善待他人。擦亮发现的眼睛，在工作中发现快乐发现美，工作并快乐着。幼儿教育名言名句集锦2） 当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻，我就会亲切微笑的问候；当孩子雀跃与宽阔的好动场的时，能见到老师们那随影而动的关切神情，只有爱孩子，才能把自己的心献给孩子。3） 儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时精耕细作不意不躁循序渐进。让我们保卫童心保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流物质丰饶富于创生能力！4） 清晨，迎着第一缕阳光，我最想看到的就是你们的身影，最想听到的就是你们的声音。我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏，亲爱的孩子们，知道吗？只有快乐，我才会快乐。5） 在这个大家庭中，我们将用最真挚的爱心为孩子们创造出快乐的每一天，让每一个孩子都体验到爱与被爱。6） 每天以笑容来迎接每一位孩子，用快乐去感染每一位孩子；用心灵去感受孩子的纯真，用爱心去拨动孩子的心弦！让每一位孩子获得自信，获得成功！7） 尊重孩子，因为孩子需要平等；赏识孩子，因为孩子需要自信；学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地！愿我们的孩子健康快乐地成长。8） 我们愿用心中最真挚的爱，去滋润你们幼小的心灵，为你们铺设一条五彩的童年之路。 让我们用亲切的话语会心的微笑鼓励的拥抱陪伴每一位孩子成长。把爱的雨露洒向孩子们稚嫩的心田。9） 做孩子们的老师，做孩子们的游戏伙伴，做孩子们的妈妈，做孩子们的知心朋友，这是我们最大的心愿。10） 走近孩子，倾听孩子，理解孩子，相信孩子。把爱洒向每一个孩子，把方便留给每一位家长。11） 我们将用无私的爱心走进孩子的心灵，用心的呵护，耐心的教导，智慧的引导，使每一位幼儿健康快乐的成长12） 用我们的眼去记录孩子心灵的晴雨表，用我们的心去诠释家长脸上的喜与忧。13） 以心关注孩子的快乐以爱激发孩子的自信以赏识丰满孩子的羽翼以合作成就我们共同的梦想！14） 用赏识的目光提高孩子的自信，用谦逊的态度赢取家长的信任。15） 用心去感受孩子的纯真，用爱去拨动孩子的心弦。16） 我们化身为快乐的天使智慧的使者；陪伴孩子收集快乐，探索未知。让孩子每天拥抱幸福，超越梦想，在心中种下爱和希望的种子。17） 让爱和鼓励与孩子相伴！用真诚的心善待孩子们的天真直率，引导他们走向成功的彼岸！18） 以赏识的目光亲切的话语去关注发现激励每一个孩子，使每个孩子健康快乐的成长！19） 为延续教育世家这份独特的“爱”，我用青春的起始耕耘着平凡，直到两鬓增添了白发还依然默默地守侯，这其中的五彩经历，让我有感动有欣喜有精彩有付出有努力有辛苦也有茫然。虽岁月匆匆，却痴心未改，让我在有限的时间里为平凡的光环再添色彩。
幼师名言摘抄励志语录
陈鹤琴幼师名言名句摘抄如下：
1、一切为了儿童，为了儿童的一切。2、游戏是儿童的生命。
3、幼稚教育从三岁开始已经太晚了。
4、教儿童善用言语文字以及学习种种美术。言语是思想的利器。
5、我们主张幼稚园的教师应当是儿童的朋友。
6、孩子生来是好动的,以游戏为生命。
7、幼稚园的课程需预先拟定，但临时得以变更。
8、我们主张幼稚园应当有充分而适当的设备。
9、要有爱护儿童的心肠。
10、凡是儿童自己能够做的，应当让他自己做。陈鹤琴（1892年3月5日－1982年12月30日），浙江上虞人，中国著名儿童教育家、儿童心理学家，景星学社社员，中国现代幼儿教育的奠基人。
陈鹤琴认为，传统教育的课程内容是固定的，教材是呆板的，先生只是一节一节课地上，学生只是一节课一节课地学。这样的读书只能造就“书呆子”。鉴于传统教育的严重弊端，唯有提倡“活教育”，到大自然、大社会中去寻找“活教材”。
陈鹤琴所谓的“活教材”是指取自大自然、大社会的直接的书，即让儿童在与自然和社会的直接接触中，在亲身观察中获取经验和知识。“活教育”的课程论并不摒弃书本，只是强调历 来为教育所忽视的活生生的自然和社会，而书本知识则应是现实世界的写照，应能在自然和社会中得到印证，并能够反映儿童的身心特点和生活特点。
他把活教育的内容具体化为“五指活动”。即健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动和文学活动，其目的是培养儿童理想的生活。
