1、表情当上课铃响后，大部分学生还在吵闹，你就站在教室门口，严肃地巡视学生，学生看到你“脸色”不对，会迅速安静下来。你走上讲台，确定没有学生讲话了，才呼“上课”，这便于学生进入课堂角色。2、目光长时间的扫视整个教室,与每个学生的眼神相对,这样的固定视线会使很多人不安，学生常会避开老师的目光，因为他们已经知道教师正看着他们，长时间的凝视可以给学生传达这样的信息我知道而且我已经掌握了整个教室情境，这种肢体语言能进一步预防学生的不良行为,并借助脸部表情表示对学生行为的赞同或反对。3、动作教师在教室站立的位置、步行的方向、移动的速度等都会传达给学生一定的警示信息。良好、自信的教态能散发出教师极具魄力和魅力的气息，垂头丧气或走路无精打采则给学生以任命甚至畏惧的感觉。有影响力的老师即使在疲倦或有烦恼时也会腰杆挺直。精力旺盛地走路。当自己有病时，最好能告诉学生，通常学生会格外体谅教师，除非你平时不体谅学生，才会使学生不体谅你。4、语音语调通过教师音调的高低、声音的大小，学生能分辨出教师是否在强调重点，还是在个别提醒，又或是情绪交流等，这不仅对英语课堂中沉闷的学习氛围有积极的调节作用，而且还能对于一些不遵守课堂纪律的学生起到提醒和暗示的作用。5、提问当英语教师发现有些学生在课堂上不注意听讲，或者和别的同学讲话、捣乱时，突然问他(她)一个问题，这个问题是老师刚刚讲过的，只要注意听一定能回答出来，但也要有一定的难度。这可引起捣乱学生的重视，使之不敢再捣乱下去。这样的学生答不上来，此时，万不可讽刺、挖苦他，因为教师采取突然提问的目的是为了提醒捣乱的学生，停止他们的不良行为，否则会起负作用。6、沉默当遇到学生根本就不看你，或者他的座位距离你太远等等情况时，你可以暂停讲课，违纪的学生会发觉是因他的原因使老师中断了讲课，并且其他学生也会去注意他，他会遭到无声的集体舆论的谴责，使他心里感到羞愧。
六班的班级口号励志语
6班班级口号如下：
1、百舸争流，永争第一，六班六班，独一无二。
2、六班心齐，所向无敌，无论评比，还是学习。
3、好好学习，天天向上，互帮互助，共同进步。
4、鲲鲸击水，扶摇云鹏，蛟蛇起陆，张扬飞龙。
5、勤奋努力，勇创佳绩，团结拼搏，再展雄风。
6、百炼千锤，高三无悔，金榜夺魁，舍我其谁。
7、搏击长空，翱翔万里，追求梦想，永不放弃。
8、六班六班，非同一般，勇往直前，大干一番。
9、六班六班，独一无二，策马金安，为我六班。
10、刻苦拼搏，智慧无穷，零八高考，傲视群雄。
11、六班六班，沉舟破釜，零八佳绩，非我莫属。
二班的口号班级励志语
二班班级口号8字押韵励志如下：
1、激情飞扬 超越梦想 挑战极限 创造辉煌
2、百炼千锤 高三无悔 金榜夺魁 舍我其谁
3、刻苦拼搏 智慧无穷 零八高考 傲视群雄
4、三班心齐 所向无敌 无论评比 还是学习
5、激情澎湃 三五不败 斗志昂扬 三五最强
6、三六三六 无限锦绣 三六三六 热血铸就
7、搏击长空 翱翔万里 追求梦想 永不放弃
8、信心百倍 斗志昂扬 全力以赴 铸我辉煌
9、三九团结 破茧成蝶 气贯长虹 笑傲苍穹
10、学习竞赛 体育不怠 只要我在 三十不败
11、拥抱青春 挥洒汗水 看我十一 展我班威
12、扬帆把舵 奋勇拼搏 看我十二 气势磅礴13、天行刚健 志在拿云 傲视群雄 唯我独尊
14、十四奋起 所向披靡 十四腾飞 无坚不摧
15、三年十五 沉舟破釜 零八佳绩 非我莫属
16、初二二班 永远争先 学习体育 齐创佳绩
17、二班二班 猛虎下山 锻炼身体 增强体质
18、百舸争流 永争第一 八二八二 独一无二
19、十班十班 非同一般 勇往直前 大干一番
20、七一七一 同心协力 奋发进取 勇闯第一21、山中猛虎 水中蛟龙 唯我七一 傲视群雄
22、八二八二 独一无二 策马金安 为我二班
23、初二时代 八班最帅 团结友爱 样样厉害
24、文者称雄 武者称霸 初二二班 雄霸天下
25、努力拼搏 睿智进取 携手奋进 共创佳绩
26、八二八二 独一无二 心中似火 赵越自我
27、放马金鞍 勇冠江山 气势磅礴 惟我二班
28、尊人尊己 友谊第一 少说多做 学习第一
29、山不厌高 海不厌深 养怡之福 可得永年
30、树立目标 坚定信念 脚踏实地 超越自我
