教师励志寄语1、失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。2、今天的努力,明天的实力。3、志不坚者智不达,言不信者行不果。4、立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。5、彩虹风雨后,成功细节中。6、小事成就大事,细节成就完美。7、绳锯木断,水滴石穿。8、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。9、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。10、努力造就实力,态度决定高度。11、慎而思之,勤而行之。12、学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。13、但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。14、吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。15、志存高远,心系天下。16、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。17、态度决定一切,习惯成就未来。18、耕耘收获明天。19、“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。20、一朝习惯,万事易办。21、人生能有几回搏,今日不搏何时搏。

写给教师的励志语,写给教师的励志语录

写给教师的励志语句

1. 关于老师的诗句励志 关于老师的诗句励志 教师是人类灵魂的工程师 ——斯大林春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ——李商隐太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师;老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁身为世范,为人师表老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!赞美老师的名言好句子诗歌1、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。4、教师的春风,日日沐我心5、一位好老师,胜过万卷书。6、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。7、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。8、一日为师,终身为父。9、片言之赐,皆我师也。10、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。11、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。12、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。13、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。14、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。15、老师,我们身上散发的智慧之光, 1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林2、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。3、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。4、身为世范,为人师表。 ——赞美老师的名言5、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。作者:李商隐 ——赞美老师的诗句6、太阳底下最光辉的职业 ;人类灵魂的工程师。7、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。8、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。9、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!10、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方11、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林2、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。3、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。4、身为世范,为人师表。 ——赞美老师的名言5、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。作者:李商隐 ——赞美老师的诗句6、太阳底下最光辉的职业 ;人类灵魂的工程师。7、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。8、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。9、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!10、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方11、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。12、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。13、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。14、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。15、教师的春风,日日沐我心。16、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。17、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。18、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。19、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。20、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。 教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 ——[美国]布鲁纳 你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。 ——[德国]歌德 没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。 ——[德国]黑格尔 为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基 只有一门学科是必须要教给孩子的,这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师,因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子,而是要他指导孩子怎样做人。 ——[法国]卢梭其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——[中国]孔子 阳底下再优越没有的职务了。 ——[捷克] 古往今来对老师的评价和名言很多,至圣先师孔子、现代教育家陶行知等都有精辟的名言,列举如下:,不令而行;其身不正,虽令不从。——。——,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——,其感不深;动人以行者,其应必速。——。——爱因斯坦。 1、有个学校真奇怪,小孩自动教小孩,七十二行皆先生,先生不在学如在。———陶行知 2、如果教师只有对事业的爱,他是一个好教师如果把对教育带来的爱和对学生的爱融 为一体, 他就是个完美的教师。 ——托尔斯泰 3、教育成功的秘密在于尊重学生。 ——爱默森4、是任何教科书,任何道德箴言,任何惩罚和奖励制度都不能代替的教育力量。——乌申斯基5、成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的欲望。 —— 托尔斯泰 6、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题或许只是一种技能,而提出新的问题。 新的可能性,从新的角度去看问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的进步。 ——爱因斯坦 7、创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考,才有解决问题的方法,才有找到独立思路的可能。 ——陶行知 8、宽松和生动活泼的气氛,可以使情绪具有动机和知觉作用的积极力量,它组织并指导行为。 —— 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁 身为世范,为人师表 老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们! 太阳底下最光辉的职业 人类灵魂的工程师; 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。 务学不如务求师。 -----杨雄 圣人无常师。 -----韩愈经师易遇,人师难遇。 -----司马光 古之圣王,未有不尊师者也。-----吕不韦 举世不师,故道益离。 -----柳宗元 学者必求师,从师不可不谨也。-----程颐 一日为师,终身为父。----关汉卿 学贵得师,亦贵得友。-----唐甄 为学莫重于尊师。 -----谭嗣同 古之学者必严其师,师严然后道尊。-----欧阳修无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 -----韩愈 三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 -----孔子 人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。-----韩愈春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 赞美老师的名人名言 教师是人类灵魂的工程师 --斯大林 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 --李商隐 太阳底下最光辉的职业 人类灵魂的工程师; 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁 身为世范,为人师表 老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们要古诗??1. 源远流长图 欲求贤才栋梁, 天空陆地海洋。 半世东奔西忙, 今又远航, 路遥山高水长。 2. 老师匡焕学 德高鸿儒博学, 望重英雄豪杰。 天时地利人和, 用笔如魔, 令人拍案叫绝。 3. 王本成 敢说敢作敢为, 无怨无恨无悔。 狂风暴雨惊雷, 吐气扬眉, 天下舍我其谁? 4. 回澜阁 为国为家为民, 风吹日晒雨淋。 碧海蓝天白云, 日月星辰, 相伴一生追寻。 5. 管仲图 为人堂堂正正, 做事磊落光明。 汇集四方英雄, 师出有名, 天下任我纵横。 6. 逸仙图 胸怀万里世界, 放眼无限未来。 挥洒旷世奇才, 重上瑶台, ,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——孔子 。 ——王夫之 ,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知 ,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。 ——陶行知 ,其感不深;动人以行者,其应必速。 ——李贽 。 ——爱因斯坦 ,只有健康的心灵才有健康的行为。 ——乌申斯基 ,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 ——乌申斯基 ,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。 ——卢梭 ,自己就应当是什么人。 ——车尔尼雪夫斯基 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

写给教师的励志语录

有关教师的经典励志语录 1、决心决定成功。 2、历史是生活的教师。 3、耐心、细心、恒心。 4、身为世范,为人师表。 5、执着杏坛,乐于奉献。 6、千里之行,始于足下。 7、要不断地向命运挑战。 8、燃烧自己,照亮别人。 9、良言暖三春恶言记终身。 10、将一切美好传递给孩子! 11、选择这个职业,无怨无悔。 12、以智慧教书,用情感育人。 13、细节见精神,习惯成命运。 14、让集体温暖,让学生快乐。 15、爱生如爱己,教生如教子。 16、创新是人类进步的不竭动力! 17、我们要善于发现学生的亮点。 18、一切为了孩子,为了一切孩子。 19、成功之秘诀,在始终不变其目的。 20、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。 21、养不教,父之过;教不严,师之惰。 22、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。 23、溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。 24、世界会向那些有目标和远见的人让路。 25、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 26、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。 27、教师最大的幸福就是看到学生们在成长! 28、笨鸟先飞勤能补拙,爱心永铸付出无限。 29、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。 30、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。 31、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑! 32、教任何功课,最终目的都在于达到不需要教。 33、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。 34、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。 35、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。 36、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐! 37、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。 38、成人比成才重要,会学比学会重要,进步比领先重要。 39、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 40、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。 41、善于转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。 42、用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。 43、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。 44、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中! 45、我们所需要的书,应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。 46、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。 47、永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。 48、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。 49、为别人照亮道路,自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。 50、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。 51、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。 52、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想,通过我们辛勤的劳动去实现。 53、我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。 54、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。 55、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 56、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。 57、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。 58、“辨忽微于毫芒,察迹象于疑似”,成功的教学往往在于细微处见精神显功力。 59、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 60、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。 61、三尺讲台三十教龄,两鬓斑白两袖清风。终觉教书自有佳境,绝知育人贵在冰心。 62、一个知识不完全的人可以用道德来弥补,而一个道德不完全的人,很难用知识去弥补。 63、真正好的教学不能降低到技术层面,真正好的教学来自于教师的自身认同和自身完整。 64、上课,是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。 65、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。 66、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。 67、创造,或者酝酿未来的创造。这是一种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。 68、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的`最高境界。 69、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊,多麽幸福的时刻啊!当我能接近这地步时,我该多麽幸福啊! 70、老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。 71、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。 72、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。 73、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 74、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的才能塑造孩子的未来。 75、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。 76、教师不只是一种职业,更担当着一种责任。教书育人,既是对历史和未来负责的使命,也是对于自己良心的责任。 77、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 78、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。 79、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。 80、成功教育的第一要素,便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们,把他们当成朋友,就会拉近师生之间的情感,唤起学生学习的热情。 81、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子,孩子今天就成功!作为老师,最幸福的,是学生学得快乐,教师教得快乐。 ;