【 #励志名言# 导语】被山花野草迷住的人，永远也登不上风光无限，近在眼前的顶峰。 无 整理“关于励志的名言：坚持不懈，持之以恒”，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！篇一：受用一生的励志名言精品 1、当你的能力还驾驭不了你的目标时，那你就应该沉下心来历练。 2、健康的身体是实现目标的基石。 3、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 4、热情和*可以突破一切难关。 5、永不放弃是你梦想实现的秘诀。 6、意志坚强的人，他的世界充满着无限的可能性。 7、永不言败是追究者的品格。 8、成功的秘诀是努力，所有的第一名都是练出来的。 9、付出才会杰出。 10、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 篇二：关于励志的名言 1、坚持不懈，持之以恒，奋力拼搏，成就梦想。 2、志之所趋，无远勿届;志之所向，无坚不摧。 3、诚心诚意，诚字的另一半就是成功。 4、死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定! 5、苦于甜与没有克服不了的困难。 6、被山花野草迷住的人，永远也登不上风光无限，近在眼前的顶峰。 7、人生没有绝对精彩，雨后或许没有彩虹，但后退一步确是失败。 8、一切真实的感知，都是由汗水和泪水换来的。 9、当自己想放弃的时就想想当初为什么要坚持。 10、永远不会有任何人能代替你，这就是遗憾旳滋味。 篇三：励志名言警句有哪些 志向和热爱是伟大行为的双翼。——歌德 志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基 最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。——歌德 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫 勤奋工作，勇于实践;始终坚持学习;做一个有德行的人;富有创新精神。——富兰克林 有了坚定的意志，就等于给双脚添了一双翅膀。——乔·贝利 谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 衰莫大于心死，愁莫大于无志。——庄子 志高不如德高。 伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 经历沧桑的人是不会轻易气馁的。 事业常成于坚忍，毁于急躁。 你要是爬山，就爬到底，一跌倒就会跌到深渊里。 精诚所至，金石为开。——蔡锷 天下无难事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。——袁枚 取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科 忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德 不经一番彻骨寒，哪有梅花扑鼻香? 一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰
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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈3、一日不书，百事荒芜。——李诩4、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞5、少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》6、凡读无益之书，皆是玩物丧志。——王豫7、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向8、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿9、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》10、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅11、至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》12、尽信书，则不如无书。―――孟子 13、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子14、学而不厌，诲人不倦。——孔子15、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——孔子16、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子17、敏而好学，不耻下问，——孔子18、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子19、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子20、学而时习之，不亦说乎？——孔子21、温故而知新，可以为师矣。——孔子22、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子23、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹24、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹25、百学须先立志。——朱熹26、读而未晓则思，思而未晓则读。——朱熹27、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹28、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。――朱熹29、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹30、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。――朱熹31、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。——朱熹32、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。 ——朱熹33、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。 ——朱熹34、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。 ——朱熹35、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。——朱熹36、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫37、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修38、读万卷书，行万里路。——刘彝39、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼40、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼41、退笔如山起足珍，读书万卷始通神。――苏轼42、博观而约取,厚积而薄发。——苏轼43、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼44、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——袁牧45、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元46、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮47、读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧48、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》49、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游50、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄51、书读百遍，其义自见。——陈寿52、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原53、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥54、读书以过目成诵为能，最是不济事。――郑板桥55、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬56、读书谓已多，抚事知不足。――王安石57、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。——王安石58、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游59、人能不食十二日，惟书安可一日无。——陆游60、生也有涯而知也无涯。——庄子61、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯62、勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修63、强学博览，足以通古今。——欧阳修64、人生在勤，不索何获。——张衡65、天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。——颜之推66、人有坎，失于盛年；犹当晚学，不可自弃。——颜之推67、学必求其心得，业必贵其专精。——章学诚68、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。 ——章学诚69、读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。——薛宣 70、读之以为肉，寒读之以当裘，孤寂读之以友朋，幽忧读之以当金石琴瑟。——尤袤 71、灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。——童铨 72、风声、雨声、读书声，声声入耳; 家事、国事、天下事，事事关心。——顾宪成73、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚74、但患不读书，不患读书无所用。——朱舜水 75、刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。――秦牧 76、睹一事于句中，反三隅于字外。――刘知几 77、读书数万卷，胸中无适主，便如暴。——列子78、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子 79、读书好处心先觉，立雪深时道已传。――袁枚 80、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。——陈善81、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程 颐 82、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。——陆九渊 83、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁84、用心不杂，乃是入神要路。——袁牧85、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——吴梦祥86、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙87、凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。——王符88、士欲宣其义，必先读其书。——王符89、读书如行路，历险毋惶恐。—— 《清诗铎·读书》90、当以读书通世事。——倪元璐91、开卷有益。——赵光义92、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明93、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明94、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明95、劳于读书，逸于作文。——程端礼96、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——朱舜水《答野节问》97、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄98、素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。——曾国藩99、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎100、读书不趁早，后来徒悔懊。—— 《清诗铎·趁早歌》
教育名人名言励志名言
1、生命短促，只有美德能将它带到辽远的后世。—莎士比亚2、任何人不能教育自己，也就不能教育别人。—3、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，以解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想象力，而起标志着科学的真正进步=爱因斯坦4、没有爱就没有教育。苏霍姆林斯基5、没有信仰就没有名副其实的品位和生命。—惠特曼6、教师之为教，不在全盘授予而在相机诱导。叶圣陶7、习惯是人类最有力的向导。休漠8、知道事物应该是真么样，说明你是最聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。狄德罗9、才需学也，非学无以广才。非志无以成学。孔明10、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……。只有在整个教育生涯中不断研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能成为教育工作中的真正能手。苏霍姆林斯基11、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。苏霍姆林斯基12、学习任何知识的最家途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握其中的规律、性质和联系。波利压13、知教教育者，语与其受起法，无宁尚自然；与其求划一，无宁展广性。蔡元培14、如果良好的习惯是一种道德资本，在同样的基础上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。乌申斯基15、读书在于造就完全的人格。培根16、先生不应该专教书，他的责任是教人做人，学生不应当专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知17、教育人就要形成人的性格。欧文18、最有价值的知识是关于方法的知识。达尔文19、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。乌申斯基20、最杰出的艺术本领是想象。黑格尔21、公正就是友谊。柯罗连科22、精神的浩瀚。想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗23、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基24、理解绝对是养育一切友谊的土壤。威尔逊25、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。车尔尼雷夫斯基26、道德是做人的根本，根本一坏，纵使你有一些学问的本领，也无甚用处陶行知27、让每一个学生在学校抬起头来走路。苏霍姆林斯基28、没有自我教育就没有真正的教育，这样一个信念在我们教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基29、我们的基本原则永远是尽量多的要求一个人，同时也要尽可能的尊重一个人。马卡连柯30、多一吧衡量的尺子，就会多出一批好学生。马卡连柯31、学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的`德和才。爱因斯坦32、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一天的目标，一个星期的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。列夫托尔斯泰33、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性、不然就是奴才，但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。许特立34、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火车、点电灯、教微积分，才认识他们是你当年的小学生。35、人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。知知其心，然后能救其失也。〈礼记。学记〉36、教育这关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵苏霍姆林斯基37、我们的教育是同温暖的生命一起开始的……卢梭做人经典语句大全
